Finally, I'm Done with Anything Related to Thesis

Yeayyyy!!! Setelah berkutat dengan thesis alias skripsi dengan intens selama beberapa bulan terakhir ini, akhirnya aku nyatakan bahwa diriku benar-benar sudah putus dengan skripsi. Hmmm, seneng sih rasanya apalagi pas nilainya udah keluar, nggak disangka banget hasilnya sangat memuaskan!! Thanks God! Tapi, sedih juga karena terkadang otak mendadak flashback ke memori-memori perjuangan mengerjakan skripsi, bimbingan dengan dosen pembimbing (Mr. Barli, I'm missing you already), pendadaran yang sempat diganti jadwalnya sehari sebelum maju, revisi (yang bisa dibilang sedikit *congkak*), ngejar-ngejar dosen penguji, kaprodi, dan dosen pembimbing buat minta tanda-tangan, nungguin pak dekan, buat PDF (yang sempet salah dan musti buat baru pakai bantuan online PDF converter), nge-burn PDF ke CD (untungnya pakai DVD-RW jadi bisa remove-add), sampai kesana kemari buat nyari tanda tangan beres administrasi sana-sini. Terakhir adalah daftar wisuda dan pembuatan kartu alumni. Perjuangan yang benar-benar menguras emosi, tenaga, dan pikiran. Fiuhhh! But, finally it's done. I'm free as student. Tapiiiiii, di depan sana sudah menunggu dunia baruku, masa depanku, tantanganku, dan berkat untukku. Siap-siap dulu mulai sekarang. Merancang apa yang mau dilakukan setelah lulus ini. Hmmmm.

~Hug & Kiss~

xoxoxo

Mini Haul: School Days Preparation

Hei. Ketemu lagi dengan postingan tentang "haul". Well, haul kali ini bukan soal fashion ya, tapi haul peralatan buat sekolah. Hahaha!! Aku udah nggak sekolah sih, cuman bulan depan aku kembali masuk kerja untuk ngajar kelas English Conversation di SMP PL deket rumah. Aku bakalan ketemu sama murid-murid lama dan baru. Murid-murid lama itu adalah murid-murid kelas 7 yang naik ke kelas 8 sedangkan murid-murid baru adalah murid kelas 7 yang baru aja masuk SMP. Aku cukup excited untuk mengajar di tahun ajaran kali ini karena *sssttt* murid-murid yang nakal & bandel sekarang sudah naik ke kelas 9 semua, hihihi.

Di haul bertemakan "School Days Preparation" ini aku beli 6 macam barang.

1. Pencil Case "Cat"

Suka banget pas lihat pencil case ini. Alasannya ya karena ada gambar kucingnya :) Walaupun kucingnya kayak narapidana gitu warnanya, ups. Sebenernya ada beberapa varian warna case-nya dan corak kucingnya, tapi nggak tau sih, aku suka aja sama yang ini. Lucuk :)

2. Ballpoint

Aku beli 3 ballpoint baru. Ya buat tambah-tambah aja. Lagian aku pilihnya random juga. O ya, ballpoint yang ada kelincinya itu aku suka banget :)

3. Mechanical Pencil

Dari dulu paling demen sama mechanical pencil. Pas semester awal kuliah sempet koleksi banyak banget, tapi semakin lama semakin habis deh koleksinya. Entah hilang entah rusak. -_-

4. Double-Compact Mirror "Dolly 3D"

Sebenernya nggak butuh cermin poket lagi sih. Aku udah punya banyak (sampai gantungan kunci motor juga ada cermin + sisirnya). Tapi, aku nggak sanggup menahan pesona dari wajah boneka di covernya :)

5. Note "Vintage London"

Note ini aku beli buat jaga-jaga aja kalau ada sesuatu yang butuh untuk dicatat. Reminder di handphone kadang tidak sanggup menampung note-note dan agenda-agenda yang banyak.

6. Pastel Colored Purse

Yak, sudah lama banget ngidam pengen beli dompet baru yang ada tempat koin dengan kait. Akhirnya kesampaian juga. Kemarin ada 2 ukuran sih. Aku pilih yang kecil karena lebih praktis dan bisa disakuin juga.

~Hug & Kiss~

xoxoxo

You Almost Killed Me, Kids

Hari ini adalah hari Senin yang adalah jadwalnya buat ngajar ekskul English Conversation Class (ECC) di SMP dimana aku bekerja. Aku memang cuma apply sebagai guru ekskul karena belum niat buat jadi guru b.Inggris beneran. LOL. Tadi pagi aku dapat SMS dari guru yang bertanggung jawab untuk mengajar ekskul ECC (jadi ceritanya kami berdua adalah partner kerja) kalau beliau tidak bisa mengajar ECC hari ini karena sedang ada urusan di Dinas Pendidikan Kabupaten. Challenge accepted! Aku pun menyanggupi untuk mengajar 40 siswa kelas 7A (yang biasanya kami bagi menjadi 2 kelas) dari jam 13.30-15.00 (1,5 jam). Karena belum membuat materi untuk mengajar, akhirnya terpaksa bangun pagi-pagi banget. Kemudian aku mencari ide materi untuk mengajar yang kira-kira bisa dipakai untuk 1,5 jam dan bisa bikin anak-anaknya diam dan konsentrasi. FYI, ekskul itu tantangannya adalah siswa yang tidak mau konsentrasi dan siswa yang ribut sendiri (lebih tak terkendali daripada kelas pagi/kelas biasa).

Akhirnya aku memilih untuk mengajarkan vocabulary + conversation mengenai pakaian (clothes). Pada awal kelas setelah presensi, aku bagi mereka menjadi kelompok-kelompok berisi 4 orang. Nah, awal mula kejadian tidak mengenakkan disini. Ada dua kelompok yang tidak mau melepas 1 anggota mereka padahal kelompok mereka berisi 5 orang sedangkan ada 2 orang yang belum dapat kelompok. Kalau dua kelompok itu melepas masing-masing 1 anggota, nantinya akan pas. Akupun musti turun tangan membagi kelompok mereka meskipun sampai hampir 10 menit. Soalnya kalau ada kelompok yang berisi lebih dari 4 orang, ada beberapa kelompok yang tidak setuju dan memilih untuk tidak mau mengerjakan tugas. Arrrghhh!!

Setelah semua terbagi rata, aku pun membagi handout pre-activities-nya. Handoutnya berisi tabel 4 kolom. Kolom pertama adalah nomor, kolom kedua jenis clothes, kolom ketiga (kosong) meaning, kolom terakhir (kosong) gambar. Jadi aku minta mereka untuk menggambar. Pada saat itu sih mereka diam dan mau mengerjakan dengan tertib. Tapi setelah beberapa kelompok selesai, sebagian dari mereka mulai berjalan-jalan keliling kelas, mengganggu teman yang lain, berteriak-teriak, lempar-lemparan kertas, dll.

Aku sempat memberi semacam negative reinforcement buat mereka. Aku bilang aja kalau yang rame atau nggak bisa duduk dengan tertib aku bakal coret presensinya dan aku ganti dengan "Alpha". Cukup efektif sih, tapi cuma sekitar 10 menitan doang. Hosshh!! Sebenarnya sudah hampir mau meledak, cuma aku nggak mungkin dong ya marah-marah nggak jelas gitu. Akhirnya aku ajak mereka main game menggambar clothes dan tebak-tebakan gambar. Setelah itu, FYI suaraku udah mulai hilang-hilang tuh, masih ada waktu sekitar 30 menit. Aku minta mereka untuk membuat conversation tentang "clothes" in pair setelah sebelumnya aku berikan beberapa contoh dialognya. Mereka mau mengerjakan dengan baik. Jadi aku memberi mereka positive reinforcement dengan menjanjikan pulang lebih awal. Mereka senang, tapi tetap saja setelah beberapa menit mereka kembali berulah. Karena sudah capek dan suara sudah hilang total, aku cuma diam saja sambil beberapa kali memberikan instruksi secara non verbal untuk diam.

Akhirnya jam menunjukkan pukul 14.50, usai sudah waktu untuk mengajar. Usai sudah hari yang berat ini. Ahhh, kids, you almost killed me! Rasanya capek banget deh. Tapi jam 16.00 aku masih harus kerja lagi. Kerja jadi online writer boooo! Hmmm, such a tough day! Untungnya saja tadi kerjaannya nggak terlalu banyak dan nggak susah. :)


How was your Monday, blogger?

~Hug & Kiss~

xoxoxo

Fiuhhhhh!!

Hari yang melelahkan!!!

Diawali dengan tadi pagi yang musti ke kampus 3 yang jaraknya 2 jam pulang-pergi cuman buat ngambil kertas penelitian. Kemudian merekap nilai anak-anak kelas English Conversation yang seabrek. Oke aku kasih rinciannya biar valid (halahhh!!)

Kelas 7A - 40 anak

Kelas 7B - 40 anak

Kelas 8A - 36 anak

Kelas 8B - 36 anak

Kalau dijumlah jadi 152 nilai yang harus diinput.

Setelahnya langsung berangkat ngajar ekskul ECC (English Conversation Class). Lokasi sekolahnya sih kalau dari rumah cuma 5 menitan udah nyampe. Hahaha. Enak dan menyenangkan bukan??

Sebenarnya ini ekskul bahasa Inggris terakhir untuk semester ini karena besok Sabtu mereka sudah mulai ujian akhir semester. Setelah itu terus libur. Kabar ini jadi semacam angin segar buatku karena itu berarti aku akan mendapat libur 1 bulan penuh. Januari awal baru masuk lagi. Yeyyyy!!! Oke, kembali ke topik. Meskipun hari ini hari terakhir ekskul, tapi kelas yang aku ajar hari ini anak-anaknya sangat aktif (baca: selalu berteriak-teriak, lari sana-sini, lempar ini itu, dll). Well, amunisiku hari ini cuma games, yang aku harap bisa menjadi semacam obat penenang buat mereka. Dan ternyata, game-game mengenai kata sifat (adjective) yang aku berikan di group B (FYI: tiap kelas dibagi 2 group @45 menit) bekerja dengan baik. Mereka mau bermain dan menjadi lebih tenang serta lebih konsentrasi. Setelahnya, ganti group A yang anak-anaknya sangat hobi membantah. Game pertama masih belum mempan, hanya anak-anak perempuan saja yang antusias. Lalu lanjut game kedua. Diwarnai dengan teriak sana-teriak sini (aku juga ikut teriak-teriak karena metode silent tidak berhasil). Akhirnya game kedua berjalan dengan baik dan usai sudah ngajar ekskul hari ini. Fiuhhh!!! (lap keringet dulu). 

Kalau pengen tahu kenapa mereka sukanya teriak-teriak dan menciptakan suara yang gaduh banget selama di kelas. Jawabannya adalah mereka masih suka gap-gapan (baca: gep-gepan) alias pilih-pilih teman. Jadi mereka berteriak-teriak karena rebutan anggota kelompok dan rebutan tempat duduk. Semisal, 'aku maunya sekelompok sama A', 'aku nggak mau satu kelompok sama dia', 'aku maunya sendiri' dll. Capek juga kan ya kalau harus ngikutin mood mereka. Tapi namanya juga remaja, masih dalam masa transisi. Aku sih kayaknya dulu juga gitu. Nggak mau satu kelompok sama orang yang nggak klop :) Sekarang pun kadang masih begitu juga :|

*anyway, aku tadi gajian lohhhh /kipas-kipas pakai duit/

I Work for 3 Jobs, and I Love My Jobs

working working and working!!!

Now I'm a worker rather not only a final semester students. I work to earn money for my needs and to gain many useful experiences in the working world. Actually, working is not an easy thing to do. Working need high responsibilities and competent abilities. In fact, now I am working at three different places. The first one is at Sanata Dharma University as an English trainer for Mathematics Education Students. The second job is at Pangudi Luhur Junior High School as English Conversation Class teacher. The last one is at home as online writer. Officially, I started working on June, and so far I still handle those three jobs.

Honestly, I feel overwhelmed to handle three different jobs in three different places. I tried to arrange my schedule neatly. Fortunately, I have one day which becomes the hell for me. WEDNESDAY is a hell. On that day, I must handle three jobs on one day. At 8.00am-9.30am I have to teach my students at Sanata Dharma University, then at 1.30pm-3.00pm I must teach my junior high students, and then, at 3.00pm-10.00pm I have to take my job as a writer. After all my jobs finished, I have to prepare some additional materials for the next meeting on Thursday morning. What a day!!!

Having three different jobs make me learn how to manage my time well and how to be responsible. Well, I have three different responsibilities to three different parties. I have to force my self to work hard and never give up on anything. Actually, I feel proud of my self. Instead of having my own money I also have many remarkable experiences. Ganbatte!!

The followings are my little schedule:
Monday                
1.30pm-3.00pm                  as an English teacher at Junior High School
                           
 3.00pm-10.00pm                as an online writer

Tuesday                 
8.00am-3.00pm                  as an online writer

Wednesday            
8.00am-9.30am                  as an English teacher at Mathematics Education faculty
                             
 1.30pm-3.00pm                 as an English teacher at Junior High School
                           
  3.00pm-10.00pm               as an online writer

Thursday              
 10.00am-11.30am               as an English teacher at Mathematics Education faculty
                             
 3.00pm-10.00pm               as an online writer 

Friday                   
 3.00pm-10.00pm                as an online writer

Saturday                
8.00am-3.00pm                   as an online writer

Sunday                    HOLIDAY!!!!

http://www.mariamedia.net/about/